০১৪ ধ্যানের পাত্র, যাদুঈ কাঠি এবং নাকচুঁই

O Professor Desleixado de Hogwarts Dormir bastante 3509শব্দ 2026-08-03 19:14:22

পৃষ্ঠা একের তিন

পুরো স্কুলের সব ছাত্রছাত্রী একসঙ্গে ক্লাস করবে—এটা মোটেই স্বাভাবিক ঘটনা নয়। কিন্তু একই বর্ষের চারটি হাউসের ছাত্রছাত্রীদের একসঙ্গে কালো জাদু প্রতিরোধের ক্লাস করানো হবে—এ সিদ্ধান্ত পাকাপাকি হয়ে গেছে।

‘রূপকথার মতো রোম্যান্স’-এর অনুশীলন পদ্ধতিতে তুলনামূলকভাবে বেশি সময় লাগে বলে দ্বিতীয় বর্ষ থেকে পঞ্চম বর্ষ পর্যন্ত নির্ধারিত দুটি ক্লাস সরাসরি মিলিয়ে একটি দীর্ঘ ক্লাস করা হয়েছে।

এভাবে সাতটি বর্ষের প্রত্যেকেরই কেবল একটি করে ক্লাস করতে হবে। তার সঙ্গে এন-ই-ডব্লিউ-টি শ্রেণির ক্লাসকে মোটামুটি একটি দীর্ঘ ক্লাসের সময় ধরে নিলেও সপ্তাহে মোট আটটি ক্লাস নিলেই চলবে।

হগওয়ার্টসের সবচেয়ে ব্যস্ত অধ্যাপক থেকে সবচেয়ে অবসরপ্রাপ্ত অধ্যাপক—লকহার্ট সামান্য হাত নাড়াতেই অধ্যাপকদের কর্মসীমা চূড়ান্ত পর্যায়ে পৌঁছে গেল।

“নিখুঁত!”

“আমি সত্যিই প্রতিভাবান!”

অফিসের ভেতর কোমরে হাত রেখে লকহার্ট আত্মতৃপ্তিতে হেসে উঠল। হাসতে হাসতে তার পুরো শরীর দুলছিল, ভঙ্গিটাও ছিল অত্যন্ত লাস্যময়। কিন্তু কিছুক্ষণ পরেই তার মুখের অভিব্যক্তি হঠাৎ গম্ভীর হয়ে গেল।

ধুর!

এইমাত্র সে বুঝতে পারল, এমন আত্মভোলা চেহারা একেবারে তার স্মৃতির লকহার্টের মতোই!

“অভিনয় করতে করতে কি সত্যিই আমি লকহার্ট হয়ে যাচ্ছি? নাকি ভেতর থেকে আমি আসলে এমনই?”

“নাকি মাথার ভেতর অতিরিক্ত স্মৃতি গুঁজে যাওয়ার ফলে মস্তিষ্কে গোলমাল তৈরি হয়েছে?”

সে ভ্রু কুঁচকাল। বিষয়টির গুরুত্ব সে বুঝতে পেরেছে।

জেনে রাখা দরকার, মূল কাহিনির লকহার্ট শেষ পর্যন্ত সম্পূর্ণ নির্বোধে পরিণত হয়েছিল!

শুধু বিস্মৃতির মন্ত্রের কারণে কে কখনও বোকা হয়ে যায়?

বিস্মৃতির মন্ত্রের প্রভাব যদি সত্যিই এত ভয়াবহ হতো, তবে বিভিন্ন দেশের জাদু মন্ত্রণালয়ের অরররা মাগলদের ওপর এত অবলীলায় সেই মন্ত্র ব্যবহার করত না।

মূল কাহিনিতে তো নিজেরই বিস্মৃতির মন্ত্র প্রতিফলিত হয়ে তার ওপর আঘাত করেছিল। একটি প্রতিমন্ত্র দিয়েই ব্যাপারটি মিটে যাওয়ার কথা ছিল। অথচ লকহার্ট জীবনের বাকি সময়টা সম্পূর্ণ নির্বোধ অবস্থায় জাদু হাসপাতালে কাটিয়েছিল।

শিউরে উঠে সে ঠান্ডা বাতাস টেনে নিল। তারপর জোরে জোরে মুখ ঘষে নিজেকে বোঝাল—আতঙ্কিত হওয়া চলবে না, আতঙ্কিত হয়ে কোনো লাভ নেই।

সোনালি লোমের ছোট্ট প্রাণীটি তার মনিবের আবেগের ওঠানামা খুব তীক্ষ্ণভাবে টের পেল। হাতে নিয়ে কৌতূহলভরে খেলতে থাকা রত্নখচিত জুতোটিকে ফেলে দিয়ে সেটি তার পায়জামার ওপর দিয়ে উঠে কাঁধে এসে বসল। তারপর মাথা কাত করে বিস্মিত চোখে তার দিকে তাকাল।

“গুগি?”

লকহার্ট হাত বাড়িয়ে তাকে কাঁধ থেকে নামিয়ে কোলে রাখল। অবচেতনভাবে বরফশীতল নরম মাথায় হাত বুলাতে বুলাতে সে চিন্তা করতে লাগল।

“দেখছি আর অপেক্ষা করা যাবে না। যত দ্রুত সম্ভব একটি স্মৃতিপাত্র খুঁজে বের করে স্মৃতিগুলো গুছিয়ে নিতে হবে!”

অনেকেই স্মৃতিপাত্র ব্যবহার করতে ভয় পায়, কারণ তাতে স্মৃতি ঢেলে রাখার পর পাত্রটি নিজেই সেখানে রাখা সব স্মৃতি নথিবদ্ধ করে ফেলে।

নিজের মনের গভীরে লুকিয়ে থাকা বিব্রতকর, লজ্জাজনক এবং অজানা গোপন বিষয় অন্য কেউ দেখুক—এমনটা কেউই চায় না।

জাদুকরদের জগতে সাধারণত কোনো জাদুকরের স্মৃতিপাত্র তার মালিকের সঙ্গে সমাধিস্থ করা হয়, কারণ এটি অত্যন্ত ব্যক্তিগত একটি বস্তু।

লকহার্ট যে বিশেষ স্মৃতিপাত্রটির কথা জানত, সেটি ছিল হগওয়ার্টসের স্মৃতিপাত্র।

হগওয়ার্টসের পরপর বহু প্রজন্মের প্রধানরা সেই স্মৃতিপাত্র ব্যবহার করেছিলেন। তাঁরা নিজেদের জীবনের অভিজ্ঞতাও স্মৃতির আকারে সেখানে রেখে গিয়েছিলেন। ফলে সেটি বর্তমান প্রধান বা প্রধানার জন্য বিভিন্ন তথ্য ও পরামর্শের এক মূল্যবান গ্রন্থাগারে পরিণত হয়েছিল।

কিন্তু বর্তমান লকহার্টের পক্ষে ইচ্ছেমতো ডাম্বলডোরের কাছে গিয়ে সেটি ধার চাওয়া সম্ভব নয়।

কিছুক্ষণ ভেবে সে ডেস্কের সামনে গিয়ে বসল। তারপর আবার কিছুক্ষণ চিন্তা করে বোরগিন-বাক দোকানের মালিক কারাক্টাকাস বোরগিনকে একটি চিঠি লিখল, যাতে তাকে অব্যবহৃত একটি স্মৃতিপাত্র খুঁজে দিতে অনুরোধ করা হয়।

আগে শক্তিশালী জাদুকরদের স্মৃতি শিকার করার সময় লকহার্ট প্রায়ই মূল্যবান কিছু জিনিসও পেয়ে যেত। সেগুলোর বেশির ভাগই এই মালিকের সাহায্যে গোপনে বিক্রি করা হয়েছিল।

পৃষ্ঠা একের তিন

পৃষ্ঠা দুইয়ের তিন

এই মালিকের যোগাযোগ ছিল অসাধারণ শক্তিশালী। তথাকথিত ‘পবিত্র আটাশ বিশুদ্ধরক্ত পরিবার’-এর অন্যতম বোরগিন পরিবারের সন্তান সে। তার দাদি ছিলেন হগওয়ার্টস জাদুবিদ্যা বিদ্যালয়ের একসময়ের প্রধান ফিনিয়াস ব্ল্যাকের কন্যা বেলভিনা ব্লেয়ার। তিনি নকটার্ন অ্যালির সবচেয়ে বড় দোকান চালাতেন এবং অন্ধকার জাদুকরদের সমাজে তার বিপুল প্রভাব ছিল।

মূল কাহিনিতে বোরগিন পরিবার হগওয়ার্টস জাদুবিদ্যা বিদ্যালয়ের একটি গোপন পথ—‘অদৃশ্য আলমারি’—এরও দেখভাল করত। সেটির সাহায্যে অবাধে এই কথিত দুর্ভেদ্য নিরাপত্তায় ঘেরা জাদুবিদ্যার বিদ্যালয়ে যাতায়াত করা যেত। পরে অদৃশ্য আলমারিটি নষ্ট হয়ে যায়, আর পরবর্তী প্রজন্মও এই তথ্যটি ভুলে যায়। ফলে পরিবারের এমন মূল্যবান উত্তরাধিকার সরাসরি বিক্রির জন্য দোকানে সাজিয়ে রাখা হয়েছিল।

ভলডেমর্ট তরুণ বয়সে এই মালিকের হয়ে কাজও করেছিল। পরে মহা-অন্ধকার জাদুকর হওয়ার পরও সে ফিরে এসে নিজের প্রাক্তন মালিককে হত্যা করার কথা ভাবেনি। বলা যায়, বোরগিন সাহেব মানুষের সঙ্গে আচরণ করার কৌশল বেশ ভালোই জানতেন।

স্মৃতিপাত্র দরকার হলে তার কাছেই যাওয়া সবচেয়ে নিরাপদ।

পরবর্তী সময়ে লকহার্টকে স্কুলে অত্যন্ত সক্রিয় বলে মনে হতো। যেখানেই সে যেত, সেখানেই হৈচৈ পড়ে যেত। কিন্তু ভালো করে খতিয়ে দেখলে বোঝা যেত, ক্লাস নেওয়া ছাড়া সে আসলে আর কিছুই করত না।

নিম্নবর্ষের ছোট জাদুকরদের জন্য সে ‘ধোঁয়ার মতো মিলিয়ে আকাশে উড়ে যাও’ ধরনের, বাস্তব প্রয়োগে বেশি কার্যকর সহজ মন্ত্রগুলো শেখাতে শুরু করল, যাতে তাদের ব্যবহারিক দক্ষতা বাড়ে।

যখন মন্ত্র প্রদর্শনের প্রয়োজন হতো, তখন সে দক্ষ ছোট জাদুকরদের মঞ্চে উঠে দেখাতে ডাকত। আর এমন প্রদর্শন করতে আগ্রহী ছাত্রছাত্রীর অভাব ছিল না—হারমায়োনি, যমজ ভাই দুজন, সেড্রিক, পার্সি—সবাই হাত তুলত।

মধ্য ও উচ্চবর্ষের ছাত্রদের ক্ষেত্রে ব্যাপারটি আরও সহজ। পঞ্চম বর্ষের শেষে সাধারণ জাদুকর স্তর পরীক্ষা, আর সপ্তম বর্ষের শেষে চূড়ান্ত জাদুকর স্তর পরীক্ষা দিতে হবে। তাই পাঁচ বছরের পরীক্ষা ও তিন বছরের অনুশীলন—সব একসঙ্গে শুরু করে দেওয়া হলো।

পরীক্ষার প্রয়োজন অনুযায়ী তাদের প্রশিক্ষণ দেওয়া, ভিত্তিগত ঘাটতি পূরণ করা, প্রত্যেকের প্রতিভার ক্ষেত্র খুঁজে নিয়ে সেই অনুযায়ী শিক্ষা দেওয়া—লক্ষ্য ছিল অন্তত প্রত্যেক ছোট জাদুকরকে পাশ করানো, তারপর মেধাবীদের সর্বোচ্চ নম্বরের জন্য প্রস্তুত করা।

এই কাজ লকহার্টের পক্ষে মোটেই কঠিন ছিল না।

ছোট জাদুকরদের শেখানোর মতো তার কাছে প্রচুর বিষয় ছিল। যেমন, মস্তিষ্কে থাকা জ্ঞানকে কীভাবে গুছিয়ে এমন একটি জ্ঞানব্যবস্থায় পরিণত করা যায়, যেখানে প্রতিটি তথ্য অন্য তথ্যকে সমর্থন ও ব্যাখ্যা করে।

এই বিষয়ে তার মূল শরীরের লকহার্টও তার ধারেকাছে আসত না।

এই সময়ের মধ্যে লকহার্ট অধ্যাপকের সঙ্গে পরিচিত সব ছোট জাদুকরই জানত, অবসর পেলেই তিনি গ্রন্থাগারে বসে বই পড়েন—এমন এক জ্ঞানী ব্যক্তি, যিনি এত কিছু জানার পরও পড়াশোনা চালিয়ে যেতে কখনও থামেন না।

এমনকি ম্যাকগোনাগল অধ্যাপিকাও প্রশংসা করে বলেছিলেন, তিনি ছোট জাদুকরদের জন্য খুব ভালো এক আদর্শ স্থাপন করেছেন। র‍্যাভেনক্ল থেকে আসা সন্তান তো এমনই হওয়ার কথা!

কিন্তু সত্যি বলতে লকহার্ট তখন অন্য কোনো সমাধান খুঁজছিল।

ফল অবশ্য খুব একটা ভালো হচ্ছিল না। হগওয়ার্টসের গ্রন্থাগারে বইয়ের সংখ্যা এত বেশি যে তাকে খড়ের গাদায় সূচ খোঁজার মতো একের পর এক বই উল্টে দেখতে হচ্ছিল।

হয়তো তাকে সৌভাগ্য এনে দেয় এমন তরল—ফেলিক্স ফিলিসিস—এক বোতল জোগাড় করার কথাও ভাবতে হবে।

তবে একেবারে কোনো লাভ হয়নি, এমনও নয়।

‘মানসিক আঘাতের নিচে তুমি আর আমি’ নামের এক বিচিত্র বই থেকে সে সামান্য অনুপ্রেরণা পেয়েছিল।

বইটিতে এমন এক জাদুকরিনির অভিযানের কথা বলা হয়েছিল, যে প্রেম হারানোর পর নিজেকে সারিয়ে তুলতে বেরিয়ে পড়েছিল।

সেখানে একটি গুরুত্বপূর্ণ তথ্যের উল্লেখ ছিল—

“যখন সে বুঝতে পারল যে আর কখনও পেছনে ফিরে যেতে পারবে না, সে আর আগের মানুষটি নেই—সে সম্পূর্ণ নতুন একজন। তখনই সে বুঝতে পারল, তার মন্ত্রপ্রয়োগ হঠাৎ এত অদক্ষ হয়ে গেছে কেন। তার জাদুদণ্ডটি আর তার উপযোগী নেই…”

তবে পার্থক্যও ছিল।

বইটির জাদুকরিনির মন্ত্রপ্রয়োগ কেবল দুর্বল হয়ে গিয়েছিল। লকহার্টের মতো সম্পূর্ণভাবে মন্ত্রপ্রয়োগে অক্ষম হয়ে যায়নি সে।

তবু এটি নিঃসন্দেহে একটি ভালো চিন্তার দিক।

বর্তমান নিজের উপযোগী একটি নতুন জাদুদণ্ড বদলে নিলে হয়তো কিছুটা ফল পাওয়া যেতে পারে।

এইভাবে অবশেষে সপ্তাহান্ত এসে গেল। সকালে সূর্য এখনও আকাশের সর্বোচ্চ বিন্দুতে ওঠেনি, এর মধ্যেই লকহার্ট তাড়াহুড়ো করে ছাত্রছাত্রীদের জমা দেওয়া সব প্রবন্ধ পরীক্ষা করে শেষ করল।

এই অভিশপ্ত দায়িত্ববোধও না! মন যদিও ইতিমধ্যে কিছুটা অস্থির হয়ে উঠেছিল, তবু সে ধৈর্য ধরে সব কাজ গুছিয়ে শেষ করল।

শরীর টানটান করে হাই তুলে লকহার্ট জিনিসপত্র গুছিয়ে বেরোনোর প্রস্তুতি নিল।

পৃষ্ঠা দুইয়ের তিন

পৃষ্ঠা তিনের তিন

প্রস্তুতির জন্য আসলে খুব বেশি কিছু লাগবে না। সোনার গ্যালিয়ন যথেষ্ট পরিমাণে নিতে হবে। আর বগার্ট ভরা ছোট প্রসাধন বাক্সটি জাদুর পোশাকের পকেটে ঢুকিয়ে নিলেই হবে। শত্রুভাবাপন্ন কোনো জাদুকরের মুখোমুখি হলে সেটি ছুড়ে দিয়ে কিছুক্ষণ আড়াল নেওয়া যায়।

কিছুক্ষণ ইতস্তত করে সে আবার জানালার ধারে বসে রোদ পোহাতে পোহাতে বাদাম চিবোতে থাকা সোনালি লোমের ছোট্ট প্রাণীটির দিকে তাকাল।

“আমার আদেশ ছাড়া তুমি কি অন্য কাউকে আক্রমণ করবে না—এই নিশ্চয়তা দিতে পারো?”

ছোট্ট প্রাণীটি তার কথা বুঝতে পারে। শুধু মুখে বলতে পারে না। সে ছোট্ট মাথাটি তুলে ধরল, কুচকুচে সোনালি চোখ দুবার পিটপিট করল। রোদে তাকে নরম লোমের গোলকের মতো দেখাচ্ছিল।

সে মাথা নাড়ল।

“তাহলে তোমাকে সঙ্গে নিয়েই বেরোব।”

লকহার্ট দুই হাত বাড়িয়ে তাকে তুলে নিয়ে জাদুর পোশাকের পকেটে ঢুকিয়ে দিল। তারপর স্নেপের কাছে যাওয়ার জন্য প্রস্তুত হলো।

হগওয়ার্টস থেকে অন্য কোথাও যাওয়ার নিয়মমাফিক তিনটি উপায় আছে। প্রথমত, কৃষ্ণহ্রদের পাশের ছোট জঙ্গলের বাইরে হগসমিড স্টেশনে গিয়ে ট্রেনে ওঠা যায়—কিন্তু সেটা অত্যন্ত ধীর।

দ্বিতীয়ত, দুর্গসমষ্টির উঁচু সেতুর কাছে গিয়ে স্থানান্তর-মন্ত্র ব্যবহার করা যায়—কিন্তু লকহার্ট সে মন্ত্র প্রয়োগ করতে পারে না।

শেষ উপায় হলো অগ্নিকুণ্ড ব্যবহার করা। প্রধানের দপ্তর এবং চার হাউসের প্রধানদের দপ্তর—সবখানেই অগ্নিকুণ্ড আছে।

লকহার্ট সামাজিক সম্পর্ক বজায় রাখতে জানে। বারবার অন্যদের এমন ছোটখাটো সমস্যায় সাহায্য চাইতে হয়, যা তাদের পক্ষে হাত বাড়ালেই সমাধান করা সম্ভব। এতে তারা মনে করে, তুমি তাদের কাছে ঋণী—আর সেখান থেকেই এক ধরনের ঘনিষ্ঠতা তৈরি হয়।

দুঃখের বিষয়, এবার সে দরজা বন্ধ পাওয়ার অভিজ্ঞতা পেল। অনেকক্ষণ দরজায় কড়া নাড়ার পরও ভেতর থেকে কোনো সাড়া এল না। পরে পথ দিয়ে যাওয়া এক ছাত্রকে জিজ্ঞেস করে জানতে পারল, স্নেপ আজ উচ্চবর্ষের ছাত্রদের নিয়ে হগসমিড গ্রামে গেছে।

তাহলে আর উপায় কী—হাফলপাফের হাউস-প্রধান স্প্রাউট অধ্যাপিকার কাছে যেতে হবে। এই সময়ে তিনি নিশ্চয়ই উষ্ণঘরে আছেন।

দৈনন্দিন কাজের জন্য সে ইতিমধ্যে ডাম্বলডোর ও ম্যাকগোনাগল অধ্যাপিকাকে অনেকবার বিরক্ত করেছে। এমন সামান্য ব্যাপারে এই দুই অতিব্যস্ত মানুষের কাছে যেতে লকহার্ট চাইছিল না।

দুর্গের পাশের দরজা দিয়ে বাইরে বেরিয়ে সে কুইডিচ মাঠের পাশ দিয়ে যাচ্ছিল। হঠাৎ চারদিকে উৎকণ্ঠিত চিৎকার শুনতে পেল।

বিস্মিত হয়ে সে ঘুরে তাকাল। দেখল, ভিড় হঠাৎ দুই পাশে সরে গেছে। মাঝখানে দাঁড়িয়ে থাকা রন সামনের দিকে মুখ করে একবার বমি করল।

তার মুখ থেকে একটি বিশাল, আঠালো শামুক বেরিয়ে এল।

ইসসস!

বয়স্ক মানুষের পাতালরেল-যাত্রার সময় তোলা বিরক্ত মুখের অভিব্যক্তির মতো করে লকহার্ট সামান্য পেছনে হেলে গেল।

জাদুর আঘাত!

সে এক ঝলকেই বুঝে ফেলল।

বমি বন্ধের মন্ত্র—এই অভিশপ্ত মন্ত্রের প্রচলিত প্রতিমন্ত্র, আর এর ব্যবহারও অত্যন্ত ব্যাপক।

বমি বন্ধের মন্ত্রের উন্নত প্রয়োগপদ্ধতি তার মাথায় সাত-আটটি ছিল।

সমস্যার মূল কথা হলো—এর একটিও সে প্রয়োগ করতে পারে না!

দ্রুত সরে পড়ো!

লকহার্ট সঙ্গে সঙ্গে সিদ্ধান্ত নিল। কোনো কঠিন সমস্যায় নিমগ্ন হয়ে গভীর চিন্তায় ডুবে আছে, চারপাশে কী ঘটছে সে খেয়ালই করেনি—এমন ভান করে পাশ কাটিয়ে চলে যেতে উদ্যত হলো।

“লকহার্ট অধ্যাপক!”

এক ছোট জাদুকর তাকে দেখে উত্তেজিত কণ্ঠে চিৎকার করে উঠল,

“দারুণ হয়েছে, লকহার্ট অধ্যাপক এসে গেছেন!”

তাদের মধ্যে হারমায়োনিই সবচেয়ে জোরে চিৎকার করছিল।

!!!